© 2014 - 2019 Институт эффективного  тренинга и профессиональных стандартов (г. Москва)         

 

          +7 (925) 508-79-15

       Если нужен результат!..

ТРЕНИНГ ДЛЯ БИЗНЕС-ТРЕНЕРОВ «МАСТЕР БИЗНЕС-ТРЕНИНГА. ПРОДВИНУТЫЙ КУРС»

16-17 апреля 2016 г. ИДЕТ НАБОР!

 В четырех частях.  Для всех, кто работает с группами.

Для бизнес-тренеров, фасилитаторов, модераторов, коучей и оргконсультантов,  а также для тренеров тренеров.                                                             

С Алексеем Л. Геращенко - психологом, управленцем

тренером-консультантом международной квалификации,

автором легендарной программы подготовки бизнес-тренеров

«Тренинг-менеджмент».

 

Его 25 лет обучения и практики, технологий и открытий, его

мастерство - для Вас!

 

Все самые актуальные, креативные и высокоэффективные

разработки - для Вас!

 

Для того, чтобы ВЫ были лучшими, готовили лучших и оставались лучшими!

                                                         

                                                         РЕЗУЛЬТАТ ТРЕНИНГА.

 

  • Вы раскроете и разовьете  ваши спонтанность, творчество и лидерство и научитесь развивать их в участниках ваших групп новыми, эффектными и эффективными способами.

  • Вы сократите в 2-2.5 раза время на подготовку любого тренинга.

  • Вы сможете создавать упражнения в процессе взаимодействия с группой, управлять конфликтами и неконструктивной критикой и легко выходить из тупиковых ситуаций.

  • Вы освоите модель системной супервизии и станете наставником самому себе и тем, кому нужна такая помощь.

  • Вы унесете столько значимого опыта, улыбок, техник и упражнений, сколько сможете унести!

 

                                                          СОДЕРЖАНИЕ.

 

Часть 1. «Спонтанность и творчество в группе». 2 дня.

Технологии быстрого моделирования и проведения нестандартных техник, упражнений и приемов для любых групп.

 

  • Ключевой принцип активной педагогики: сначала - делаем, потом – думаем.

  • Истоки творческих методов, применяемых в бизнес-группах: экспрессивная арттерапия, искусство и психология.

  • Исследования и разработки д-ра Винникота (Великобритания), Бостонской группы.

  • «Ретроспектива» и «перспектива» и их роль в работе с группой.

  • Творческий процесс и его ключевые составляющие: трансформация и деконструкция.

  • Введение в модель творческой работы с бизнес-группой: структура и наполнение.

  • Игра, как основа группового творчества. Роль Игры в различных бизнес-группах.

  • Игры типа «game» и игры типа «play»: сходства, отличия, какие из них и в какой групповой ситуации предпочтительны.    

  • Что такое модальность или «мир» человеческого опыта.

  • Основные «миры»: звука, слова, изображения, тела/движения,

       сценария/фантазии, вкуса и запаха.

  • Как, зачем и когда переходить из одной модальности в другую,

       работая с группой.

  • Исследования и разработки д-ра Стительмана (Швейцария). Что такое «форма» в творчестве.

  • Какие «формы» существуют и как мы можем использовать их в бизнес-группах.

 

Часть 2. «Мыслить, как режиссер». 2 дня. 

Формирование и развитие «режиссерского мышления и взгляда» в процессе творческого взаимодействия с группой.

 

  • Как планировать группу до встречи с ней так, как если бы ты был «одним из  ее участников» и как видеть группу и ее групповую динамику «с высоты птичьего полета».

  • Как предвидеть скрытые потребности и поведение будущих участников, варианты развития событий в группе и моделировать реалистичные результаты.

  • Системная модель профессиональной супервизии. Особенности ее применения для оценки, профессионального и личностного развития участников ваших групп, коллег и подчиненных. Самосупервизия или как стать наставником самому себе?

  • Технология и техника супервизии.   

 

 Часть 3. «Неизвестность, как подарок». 2 дня. 

Продвинутые техники работы группового ведущего с неожиданными,

тупиковыми и конфликтными ситуациями в группах.

 

  • Что такое «поле группы». Что такое групповой процесс. «Треугольник изменений» по д-ру А. Минделлу (США).  

  • В чем отличия групповой динамики от системной динамики. В чем смысл системной динамики.

  • Виды системной динамики. (По д-ру Г. Веберу, Германия). Как правильно считывать минимальные и явные сигналы отдельных участников группы и группы в целом. Как расшифровывать эти сигналы и понимать, что начинает происходить в группе «здесь и сейчас», и на какие важные потребности указывает Вам группа.

  • Что стоит за падением мотивации и энергии участников к  работе в группе, и как с этим обходиться  ведущему. 

  • Внезапная критика и/или конфронтация в группе. Профессиональная позиция ведущего.

  • Как проводить внутреннюю работу, нацеленную на самоподдержку. Быстрые методы управления стрессом. 

  • Как ведущему реагировать на «внезапную» критику в его адрес, в адрес проводимого мероприятия (лекции, тренинга, стратегической сессии и т.д.), принятых решений. Как ведущему реагировать на критику участниками группы друг друга,  начальниками - подчиненных, подчиненными – начальников и т.д.

  • Особые темы. Обесценивание полученных знаний, результатов, принятых решений и др.

  • Игнорирование предложений ведущего. Конфликт интересов в группе. Что делать, когда конфликт принесен из «другой  реальности». Технология  сопровождения конфликта.   

 

Часть 4.  "Лидер раскрепощенный". 2 дня. 
«Раскрепощенное лидерство», как эффективный инструмент работы с группой.Методы развития и усиления лидерских качеств ведущего.

 

  • Ваш образ лидера: его сильные стороны и ограничения. Разные роли лидера, их развитие, включение, переключение и выключение по мере необходимости.

  • Как использовать свои мысли, образы, ассоциации, ощущения, чувства и импульсы во благо группе и групповому процессу.

  • Быть или не быть примером для подражания и если быть, то каким и как?

  • Как эмоционально заряжать, разряжать и вдохновлять участников группы.

  • Ответственность. Как брать на себя ровно столько, сколько требуется. Как делиться лидерством, выращивать и развивать лидеров.

 

Он проявляет Спонтанность и Творчество в решении таких задач, к которым иной специалист не знает, как подойти.

 Он умело играет с Неизвестностью, возникающей в любой хорошо спланированной групповой работе, словно из ниоткуда.

 Он, может быть, немного по-детски, радуется своей роли Лидера, потому что для него это возможность поделиться ее волшебством со всеми участниками группы и вовлечь их

в удивительный и освежающий процесс открытия и освоения новых знаний и навыков, работающих на результат, работающих на созидание…

 

 И он обязательно Артист. Артист с режиссерским мышлением и взглядом, потому что он занимается творчеством в области искусства, имя которому – Ведение Группы».

 

Алексей Л. Геращенко, психолог, управленец, тренер-консультант

международной квалификации, автор и ведущий тренинга «МАСТЕР БИЗНЕС-ТРЕНИНГА. ПРОДВИНУТЫЙ КУРС».

"Мастерство профессионала          экстра-класса, работающего с бизнес-группами, состоит из четырех частей. 

 

 

СТОИМОСТЬ: 

  

ПРИ ОПЛАТЕ ДО 31 МАРТА 2016

года - 8950 рублей - за каждую часть. 

ПРИ ОПЛАТЕ ДО 8 АПРЕЛЯ 2016

года - 9950 рублей - за каждую часть. 

ПРИ ОПЛАТЕ ДО 15 АПРЕЛЯ 2016

года 10950 рублей - за каждую часть. 

ПРИ ОПЛАТЕ В ДЕНЬ НАЧАЛА ТРЕНИНГАпри наличии свободных мест, - 11950 рублей - за каждую часть. 

Внимание!

Количество участников группы не более 14 человек!

Предварительная регистрация обязательна!

 

Вопросы и запись по тел.:

8 (495) 508-79-15 (с 11.00 – 19.00, кр. вс.).